Lecturas sobre Andalucía

 

Os recomendamos estas 2 lecturas para el día de Andalucía. En este post os explicamos detalladamente lo que aprenderán los lectores con estos 2 libros. Pueden leer el primer capítulo si hacen 'clic' en las portadas

GRANADA CÓRDOBA

GRANADA: Un paseo por la Granada de Al-Ándalus   Las lágrimas de Boabdil marca el ecuador de la colección de las Aventuras de El Genio Proscenio, de la autora Mercè Viana. El libro se inicia cuando Yusuf, un compañero de Víctor y Lucía, sufre una situación de racismo por parte de un compañero de la clase. Esto da pie a la tutora de los niños a descubrirles el pasado de España y la riqueza de su multiculturalidad.   Enfrascados en investigar sobre Al-Ándalus, todos los niños se ponen a buscar información para entender que, quizá, son más las cosas que nos unen que las que nos separan. En ello están Víctor y Lucía cuando descubren en una web una carta escrita por el príncipe Boabdil sobre su rendición ante los Reyes Católicos y la entrega de la ciudad de Granada.     Proscenio aparecerá entonces para llevarlos a la Granada de unos años antes de la Reconquista, para que conozcan cómo era la vida en Al-Ándalus, desde cómo eran las casas donde vivían sus habitantes hasta cómo se organizaban los diferentes grupos de ciudadanos en la ciudad, con juderías y comunas cristianas. También sabrán la diferencia entre mozárabes, mudéjares y moriscos, así como los diferentes grupos de pobladores que iniciaron la Conquista de la península, como los almohades, los almorávides y los benimerines, facilitada a causa de la inestabilidad y rencillas de los reinos visigodos, donde destacaron figuras importantes como el rey Rodrigo y la alianza del visigodo Julián con Tarik, que propició la Batalla de Covadonga y que dio inicio a la invasión.     La figura de Boabdil dará pie a explicar cómo acabó la Reconquista, impulsada por la Reyes Católicos y Don Pelayo, y que llevó a la entrega de la ciudad de Granada y a la renuncia de Boabdil. Pero, antes de que esto suceda, los mellizos y Topi conocerán la importancia religiosa de la decoración para los musulmanes, así como el aprecio que le tenían al agua y cómo eran los baños musulmanes. También sabrán que tenían perfumes y ungüentos para el aseo y que tenían delicias y pastas, como los burruecos, que tanto le gustan a Proscenio. Se hará hincapié en la historia y la evolución de la Alhambra y los edificios que la componen, así como sus rasgos más característicos, como el Patio de los leones.   En esta cuarta entrega recorreremos el pasado multicultural de España y los distintos pueblos que configuraron la sociedad y cultura que ha llegado hoy hasta nosotros. Pero, lo más importante, es que se dará pie a una reflexión profunda sobre la importancia de ser respetuoso con la diversidad, ya que, como vemos con Lucía y Víctor y Proscenio, lo que nos une es más que lo que nos separa. Una novela ideal para despertar el interés por la historia entre los más jóvenes y recomendado especialmente para el tercer ciclo de primaria.   CÓRDOBA:  la capital cultural del mundo islámico Córdoba, un sueño bello, sexto tomo de la colección Las aventuras de El Genio Proscenio, de Mercè Viana. Esta vez, Proscenio nos transporta a la Córdoba del siglo X, la de Abderramán III. Un sábado cualquiera Topi se levanta muy nervioso. Quiere que sus amos, Víctor y Lucía lo saquen a pasear cuanto antes. Cuando por fin lo hacen, descubren que la agitación de Topi tenía un motivo: Proscenio está de vuelta. El genio les cuenta que tiene intención de hacer un viaje. Llenos de curiosidad, le piden que los lleve con él, y el genio accede.     En la Córdoba de Al-Ándalus aprenderán cómo la ciudad llegó a ser la capital cultural más bella de todo el mundo islámico, gracias a la mano y obra de diferentes califas, pero sobre todo de Abderramán III. Recordarán lo que ya aprendieron en su viaje anterior a Granada, sobre cómo empezó la conquista musulmana en el 711, que duraría siete siglos. Allí entenderán cómo se configuraba una ciudad de tal importancia para la época: con sus barrios destinados a las distintas religiones y profesiones, el arreglo urbanístico que se alzó aprovechando edificaciones anteriores, romanas y visigodas, y los arrabales de extramuros. Existía un núcleo principal, la Medina, que albergaba los principales edificios como Mezquita Mayor, construida sobre la antigua iglesia de San Vicente; o el zoco, un mercado importante.   Gracias al genio conocerán la importancia del agua, un elemento fundamental en la cultura islámica, y de ahí la existencia de baños, los hammans, centros de vida social donde se mezclaban gentes de toda condición social, y la costumbre del aseo, que incluía la utilización de perfumes y ungüentos. Accederán a las mezquitas para conocerlas por dentro, con su pomposa decoración en forma de bosques de columnas de mármol, jaspe y granito, y arcos a dos colores. Sabrán lo que es el alminar, una torre que se utilizaba para llamar a los fieles a la oración, y el mihrab, una sala octogonal orientada a la Meca con numerosos mosaicos de bronce y oro donde se guardaba el libro sagrado de los musulmanes: el Corán. Gracias a ello conocerán la cultura y costumbres de la gente de la época y cómo no todo parece “pasado de moda” incluso en el pasado, pues descubrirán que, durante la dinastía Omeya, las mujeres podían estudiar y trabajar, a diferencia de las costumbres cristianas, y que se abrieron numerosas escuelas gratuitas (¡más de 27 en Córdoba!) para enseñar a la gente a leer.       Esta nueva aventura nos enseñará un poco más del pasado multicultural de España durante uno de los periodos más extensos de la historia: Al-Ándalus, y descubrirán que, incluso en el pasado, había costumbres y normas sociales rígidas, pero también periodos donde las costumbres no nos parecen tan ajenas a las de ahora. Novela ideal para tener un primer contacto histórico y cultural y despertar el interés por la historia entre los más jóvenes, recomendado especialmente para el tercer ciclo de primaria.

SECRETOS DE IDA Y VUELTA, de ENRIC LLUCH

Todos tenemos secretos, pero Carlos, Ana y Juanín deben demostrar que los suyos son de verdad. ¡Y para ello tendrán que pedir a los mayores de su entorno que los ayuden! Así empieza la novela Secretos de ida y vuelta, del escritor Enric Lluch, incluida en la colección Lectura Comprensiva.

Un día aburrido de piscina estos tres amigos deciden contarse un secreto, pero les resultan tan inverosímiles que deben demostrar que su secreto es verdadero. Ana acude a su madre, con quien comparte su secreto, para que se lo confirme, y así lo hace: la niña Marián está muy enferma en el hospital.

Solo quedan dos secretos por verificar, así que los tres deciden reunirse al día siguiente. Carlos y sus amigos van al hospital a preguntar a su tía por dónde nacen los niños, y su tía les confirma que Carlos estaba en lo cierto.

Ahora solo queda un secreto, el de Juanín. Pero antes de que pueda siquiera pensar en cómo demostrarlo, su abuelita aparece acompañada por un señor mayor con aspecto de marinero, el novio secreto de su abuela. Ambos lo estaban buscando, porque Juanín había desobedecido a su abuela para irse con sus amigos al hospital. 

¿Se confirmará el secreto de Juanín? ¿Se enfadará su abuela por haberlo revelado a sus amigos?

Con esta entretenida historia de nueve capítulos cortos y bonitas ilustraciones, los lectores podrán comprender que no todo es lo que parece en el mundo de los adultos, y que hay cosas que es normal que no comprendan, porque aún son pequeños. Sin embargo, esta historia apuesta por incentivar la curiosidad y que pregunten a los más mayores para que aclaren las dudas con información veraz.

En Secretos de ida y vuelta encontrarán una entretenida historia de realismo con la que aprenderán a ser honestos, a confiar y a preguntar y buscar información de fuentes fiables, ¡una habilidad muy necesaria en estos tiempos que corren!

Lectura recomendada para 1º ciclo de Educación Primaria.

POLI Y LA BRUJA MAJADERA, de BLANCA GARCÍA-VALDECASAS

Poli va a pasar unos días al pueblo con su madrina. Todo sería perfecto de no ser por Rosita, que es muy antipática y mandona. Le hace la estancia imposible hasta que descubre su secreto y él y su amigo Mateo le enseñan una buena lección.

Con esta premisa arranca la novela Poli y la bruja majadera, de la escritora Blanca García-Valdecasas, incluida en la colección Lectura Comprensiva, dirigida al alumnado de Educación Primaria.

Poli es siempre muy educado, así que el problema debe tenerlo Rosita, que no soporta los microbios, ni la suciedad, ni a nadie. A escondidas de su madrina, Rosita le advierte de que está estudiando para ser bruja por correspondencia. ¡A Poli no le extrañaría, con lo mala que es! Pero no termina de creérselo.

Sin embargo, Poli empieza a creer que sí puede ser una bruja, porque tiene poderes adivinatorios e incluso cree que le ha provocado un cólico. Cuando su amigo Mateo vuelve del campamento, razona con Poli para hacerle entender que Rosita solo pretendía asustarlo y que no estaría nada mal darle un poco de su propia medicina.

Entre los dos interceptan una carta dirigida a Rosita, de sus clases de bruja, y la reescriben para que adopte a una rana, cace grillos, se rape el pelo al cero y les haga tartas, ¡y un sinfín de cosas más! Rosita obedece a todo lo que las cartas le dicen que haga, hasta que Poli y Mateo se compadecen y acaban la broma. ¿Creéis que Rosita habrá cambiado de actitud para entonces?

Con Poli y la bruja majadera los lectores aprenderán a no tolerar comportamientos abusivos e injustos, a practicar la compasión y el pensamiento crítico, así como a distinguir la gente que quiere lo mejor para nosotros, de la gente autoritaria que solo busca el beneficio propio.

Lectura recomendada para 2º ciclo de Educación Primaria.

¡LA QUIERO!

ANDREA Y ANDRÉS – CONCHA LÓPEZ NARVÁEZ

 

Dos ratoncitos se enamoran, pero cada uno es de un color y, al parecer, no pueden estar juntos. ¿O sí? Andrea y Andrés, de la escritora Concha López Narváez, pertenece a la colección Lectura Comprensiva, compuesta por libros de diversos autores que ayuda a trabajar las habilidades lectoras en los diversos ciclos de la Educación Primaria.

Ratón Andrés sale a dar un paseo por el bosque y se pone a llover. Entra en una cueva muy oscura para resguardarse de la lluvia y se encuentra allí a una ratona llamada Andrea. Allí pasan la tarde conociéndose, y se dan cuenta de que no son tan distintos. Sin embargo, cuando salen se dan cuenta de que son dos ratones de dos colores diferentes: él es blanco y ella, negra. Y los ratones de esos dos colores están enemistados desde hace mucho tiempo, tanto que nadie sabe por qué. ¡Qué pena más grande!

Aun así, se casan pese a las objeciones de sus familias y tienen muchos ratoncitos, pero los abuelos de la parejita siguen enemistados y deciden que solo querrán a los nietos que sean de su mismo color. Pero hay un problema: ¡los ratones no tienen pelo todavía! Así que deciden quiénes serán sus nietos, aunque no resultará como ellos esperan. ¿Qué creéis que pasará? 

Cuando les sale el pelo se dan cuenta de que los abuelos negros tenían nietos blancos y los abuelos blancos tenían nietos negros, además de otros que eran de color gris. ¡Vaya sorpresa! Pero ya se han encariñado de ellos y deciden quererlos a todos por igual, porque solamente por eso, por el color de su pelaje, no es ningún motivo para no quererlos.

Esta breve lectura de nueve capítulos es una inocente y conmovedora historia de amor sobre lo poco que importan las apariencias entre dos personas que se quieren. Se explica, de una forma muy sencilla y amena, el sinsentido que supone el racismo y lo felices que son las personas cuando ven más allá del color de su piel. Una bonita forma de fomentar valores antirracistas, porque, como se dice en el libro «Solamente por el color de la piel» no es ningún motivo. Para acompañar la lectura se incluyen unas bonitas ilustraciones que amenizan el texto y ofrecen referencias visuales a los jóvenes lectores.

Andrea y Andrés es una lectura sobre el amor, la tolerancia y el respeto a la diversidad. Narrado en la forma de un relato de amor y familia, ayudará a los más pequeños a ver más allá de lo superficial y a no discriminar por cuestiones de raza. Recomendado como lectura para 1º ciclo de Primaria.

ANIMAL DE COMPAÑÍA, de Montserrat del Amo

Mario y su amigo encuentran el anuncio sobre un perrito desaparecido. El niño no sabe nada sobre el perro, pero decide llamarla para ofrecerle un trato mejor, ¡ser él su animal de compañía! Así empieza Animal de compañía, de la autora Montserrat del Amo, libro incluido en la colección Lectura Comprensiva.

Sin embargo, el plan no sale como Mario espera. Quien le atiende la llamada no es la dueña del perro, sino un vecino suyo. Aun así, Mario no se rinde y le ofrece a él, el señor Gerardo, el trato que iba a ofrecerle a la dueña del perrito. ¡Y acepta!

Es entonces cuando Gerardo y Mario se conocen. El abuelo parece reticente y distante, pero poco a poco, al ritmo de las tardes que pasean juntos, los dos se hacen cada vez más amigos, encontrando en el otro un alivio a la soledad que sienten, cada uno por diferentes motivos.

Y lo que empezó siendo una quedada para pasear se acaba convirtiendo en un ratito para ir a dar de comer a los pájaros, o hacer un poquito de deberes, o hablar, aunque sea un poco, de los problemas de cada uno. Pero a Gerardo le haría mucha ilusión ofrecerle a Mario algo más que un paseo por el parque, por eso pide una subvención del ayuntamiento, una ayudita para los jubilados que se hacen cargo de animales de compañía. La consiguen sin muchos percances, aunque llaman la atención de un señor con gabardina que se dedica a espiarlos durante semanas.

Con el dinero Gerardo compra dos entradas para el circo que Mario y él tantas ganas tienen de ver, pero hay un pequeño problema: la función es por la noche y Mario debe pedir permiso a sus padres, que no saben nada del acuerdo de Gerardo y su hijo. El abuelo le explica que es importante que lo sepan y lo acompaña hasta casa para que pida permiso, pero cuando llegan se encuentran con los asustados padres de Mario y al señor de la gabardina lanzando acusaciones hacia el señor Gerardo. De pronto, el pequeño acuerdo que tienen el abuelo y el niño peligra por un gran malentendido instigado por ese hombre desconocido. ¿Crees que lograrán solucionar el problema los dos juntos? ¡Te dejamos descubrirlo!

Esta tierna y conmovedora historia cuenta con nueve capítulos que incluyen escenas ilustradas y componen una bonita historia de realismo sobre la soledad, que puede sentirse a cualquier edad, y la amistad, sobre todo la que se encuentra en la gente más inesperada. Con Animal de compañía los más jóvenes entrarán en contacto con los problemas típicos que pueden enfrontar las familias, como el paro, las enfermedades mentales, los problemas económicos, la falta de tiempo de los adultos, y la importancia de comunicarse con los seres queridos para mejorar estas situaciones y ayudarse mutuamente.

En definitiva, estamos seguros de que con Animal de compañía verán reflejados problemas muy actuales de una forma adaptada a los más jóvenes donde, además, aprenderán a querer y sentirse queridos y sobre el cariño y el bienestar emocional de la gente que nos rodea.

Lectura recomendada para 3er ciclo de Educación Primaria, con cuaderno de comprensión lectora opcional.

¡LA QUIERO!

LA MONTAÑA DEL CIELO, de Lola Herrero

 

Todos los primogénitos deben ser varones, pero Sol es una chica y, por lo tanto, las leyes de su aldea la castigarán y será sacrificada a los dioses. Pero su madre y la curandera Veva lo impedirán y, sin saberlo, cambiarán el curso de la historia. Así empieza la fascinante historia de La Montaña del Cielo, escrita por Lola Herrero, incluida en la colección Lectura Comprensiva.

La madre de Sol y Veva no dejarán que nadie descubra el secreto de su hija, y la criarán para que sea fuerte e inteligente. Así, cuando en la tribu descubran que Sol no es un varón y que ha estado oculta desde que nació, podrá partir para salvar la vida y viajar hasta la Montaña del Cielo, donde la aguarda su destino.

Sol lo pasará mal. Deberá internarse en el bosque y sobrevivir con lo que su madre y Veva le han enseñado. Pero, poco a poco, se hará más fuerte y mejor superviviente. Irá creciendo y empezará a ser más ella misma a medida que cruza el bosque de camino hacia la montaña. Aunque, antes de llegar a su destino, sufrirá algún que otro percance: una víbora le picará y deberá recuperarse en una aldea que en su tribu no gozaba de demasiada buena fama.

Pero nada de lo que le dijeron será cierto y allí descubrirá que su papel en el mundo es mucho más importante de lo que pensaba. De ella dependerá el progreso de la humanidad, pero para lograrlo, deberá subir a la montaña. Allí encontrará a alguien capaz de ayudarla con su misión, aunque el ascenso será mucho más complicado y peligroso que la travesía por el bosque. ¿Logrará Sol llegar a la cima y encontrar respuestas sobre el destino de la humanidad que reposa sobre sus hombros?

Con esta apasionante novela, de nueve capítulos acompañados con ilustraciones, Lola Herrero nos sumerge en un futuro posible, donde la humanidad ha sucumbido y ha renacido mucho más primitiva que antaño. La superstición y los prejuicios guían a las personas de este nuevo mundo, y Sol será la encargada de llevar el avance y la prosperidad de vuelta a las tribus que componen el territorio de la Montaña del Cielo.

Con La Montaña del Cielo, los jóvenes lectores se internarán en los peligros de la naturaleza, pero también en los riesgos de aferrarnos al pasado y no apostar por un futuro más igualitario y justo para todas las personas. Junto a Sol aprenderán a ser valerosos y valerosas, autosuficientes, ser perseverantes a la hora de moverse por la vida y a desterrar creencias absurdas y machistas, usando el conocimiento como arma y vía hacia el progreso, luchando siempre por la igualdad.

Lectura recomendada para 3er ciclo de Educación Primaria.

¡LO QUIERO!