jueves, 28 de enero de 2021

La paz es el camino

 


Cuando llora la paloma es el séptimo tomo de la colección Las Aventuras de El Genio Proscenio, de la autora Mercè Viana. Después de las vacaciones de Navidad, los mellizos volverán al colegio y empezarán los preparativos para el Día de la paz y la No-violencia. Gracias a la ayuda de Pilar, su tutora, descubrirán que el día 30 de enero se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, un hombre que luchó por los derechos de los indios y un símbolo mundial de la no-violencia. A raíz de los preparativos, los hermanos se verán abocados a una búsqueda de figuras que pasaron a la historia por su valentía o modo de lucha no violento, como Martin Luther King, activista en defensa de los derechos de los negro o Jane Addams, defensora de la inmigración, derechos de los negros y el sufragio universal.




Durante las investigaciones conocen la figura de Agustina de Aragón, una mujer símbolo de valentía durante la Guerra de Independencia, que no dudó en alzarse en armas contra los enemigos franceses en la Zaragoza del siglo XIX. A partir de ahí reflexionarán sobre el papel de la mujer en las guerras, igual de importante que el de los hombres que iban al frente, y descubrirán los distintos tipos de violencia que existen, como las guerras, las agresiones físicas y verbales, el maltrato, etc.



Proscenio, orgulloso de sus pupilos, los visitará y se los llevará a los últimos días de paz antes de la Guerra de Independencia, declarada por la invasión de Francia a España con el objetivo de poner en el poder al hermano de Napoleón Bonaparte. Allí conocerán a la Condesa Bureta, una aristócrata adinerada famosa por constituir el Cuerpo de las Amazonas, mujeres que lucharon durante esta guerra, como Casta Álvarez Barceló, Manuela Sancho, María Costel o María Agustín.


Con un viaje al pasado los mellizos y Topi descubrirán cómo era Zaragoza antes de la invasión, una ciudad que llegó a tener doce puertas en su muralla, cuatro de origen romano y otras tantas de origen musulmán y alguna añadida durante el siglo XIX, cuando se abriría la puerta del Duque de la Victoria



Visitarán también la Catedral de San Salvador, construida sobre una mezquita, y la Basílica del Pilar, los dos edificios más representativos de Zaragoza.

En esta ocasión se hablará sobre un tema delicado y no siempre fácil, ya que adentra a los más pequeños en la realidad más cruda de las guerras, que no son ajenas a nuestro presente. Comprenderlas y entender que hay alternativas no violentas como el diálogo es de vital importancia para el desarrollo y la crianza de los ciudadanos del mañana: los más jóvenes. 


Un primer contacto histórico y cultural ideal para despertar el interés por la historia entre los más jóvenes, recomendado especialmente para el tercer ciclo de primaria.






lunes, 25 de enero de 2021

Literatura juvenil con historia: el Genio Proscenio


Existe una creencia bastante extendida entre mayores y pequeños sobre lo aburridas que son las clases de Historia. Pero lo cierto es que no hay nada más apasionante que conocer nuestro pasado para entender el presente y poder labrar un futuro mucho mejor. Pero lo cierto es que acercar la Historia a los más pequeños es un quebradero de cabeza, porque es muy extensa y, en ocasiones, compleja de entender. Se han de dar muchas explicaciones y contextualizar muchas situaciones, de ahí que provoque el tedio entre los niños y niñas que empiezan a zambullirse en ella.


Pensando en las dificultades y en el hándicap que plantea una disciplina como la Historia, nace una colección como la que os presentamos en este post. Las aventuras del Genio Proscenio son una colección de ocho novelitas cortas escritas como mucho humor que viajan al pasado para conocerlo de primera mano.


Gracias a Proscenio, un genio al que salvan Víctor y Lucía, y sin olvidar a Topi, su perrito, los jóvenes lectores irán conociendo aspectos históricos, culturales y sociodemográficos de diversos momentos del pasado: la antigua Grecia, el Egipto de Ramsés II, la Roma de Augusto, La Granada el Al-Ándalus,  el Madrid de los Austria, la Córdoba musulmana, la Zaragoza de la Guerra de Independencia o el León del siglo XI.


Lo bueno de esta colección es que Víctor y Lucía parten con los mismos conocimientos de los hechos históricos que los potenciales lectores, es decir, tanto el lector como los dos protagonistas están en el mismo punto académicamente hablando, por lo que se dará pie a explicaciones y aclaraciones sobre cada contexto para que los jóvenes vayan entendiendo y reteniendo nuevos conceptos y eventos históricos. Eso sí, de una forma creativa y literaria que, manteniendo en todo momento el contenido histórico, lo moldea para que sea más entretenido y asequible para los más pequeños.


¡Y es que la historia no tiene por qué ser aburrida, ni mucho menos! Con la ayuda de un genio muy dicharachero aprenderán qué es una chilaba y dónde se usaba, para qué se usaba el Coliseo romano, por qué el Camino de Santiago es una ruta tan importante o sobre la importancia de la no-violencia y la tolerancia hacia lo diferente. Aprenderán que el pasado, aunque lejano, pervive en nuestro día a día, y que muchos de los eventos y monumentos de antaño han configurado la vida tal y como la entendemos hoy en día.


En definitiva, una colección llena de humor y de cultura para acercar a los jóvenes lectores a un primer y divertido contacto con la Historia.

jueves, 21 de enero de 2021

Ortografía y caligrafía para una mejor expresión escrita

Si hay algo que nos ha enseñado la ortografía es que una buena letra lleva práctica, y esa práctica pasa por ir probando hasta que la grafía sale lo mejor posible. Cuando creamos materiales didácticos usamos una filosofía parecida. Es por ello que todos nuestros materiales pasan por una fase de experimentación, que se lleva a cabo en varias aulas de distintos colegios de España durante uno o dos cursos escolares. Gracias a esta experimentación podemos detectar errores y adaptar los materiales a los niveles requeridos por la enseñanza. 




Entre algunas de las mejoras en Ortografía que se han implementado en estos materiales queremos destacar dos: 

  • La primera es la creación de nueve cuadernillos en lugar de tres (uno por trimestre) como suele ser habitual. La razón es que cada niño y niña empieza 1º de Primaria con una madurez distinta, por lo que cada cuadernillo cuenta con un nivel que permite a cada niño ir subiendo niveles desde el lugar donde se encuentra al principio de curso e ir escalando poquito a poco para ir igualándose con el resto de la clase. Despacito, pero con buena letra. 



  • La segunda mejora tiene que ver con la psicomotricidad fina. Esto tiene que ver con la creación de grafías que sean legibles, por ello se trabajó en el espacio disponible del cuaderno para incluir una serie de pautas que trabajaran la psicomotricidad de forma espacial: tanto de forma vertical como horizontal. 

Estos materiales, por tanto, trabajan de forma personalizada la ortografía y la caligrafía, empezando con un fondo en cuadrícula que va desapareciendo paulatinamente hasta acabar en ejercicios con doble pauta.  La reiteración y variedad de los ejercicios hace que los niños y niñas afiancen bien las grafíes y las practiquen de una forma lúdica. Además, permiten una atención personalizada y contienen un vocabulario adaptado a cada ciclo, utilizando un método preventivo y adaptable a todos los ritmos de trabajo. 





Son 15 años de experiencia los que avalan la calidad de estos cuadernos, que consiguen una ORTOGRAFÍA legible sin la necesidad de recurrir a otro tipo de material, suponiendo un ahorro considerable para las familias.