miércoles, 26 de septiembre de 2012

La ortografía es “el ángel”. Nunca “el diablo”



Desde Dylar leemos con sorpresa la últimas noticias sobre el nivel educativo de nuestros niños. Sobre todo en lo relativo a los conocimientos ortográficos. Y nos asombró que algunos artículos, haciéndose eco de los alumnos, hablaran de la ortografía como “el diablo “. ¿Diablo?....¡ Si para nosotros es un ángel!

 
La ortografía recorre la palabras de nuestros textos, dándoles el matiz preciso que ayude a comunicar nuestro mensaje. La ortografía viste a las palabras de la manera adecuada para cada ocasión. Nos ayuda a comprender  con efectividad la infinidad de textos que nos rodean. Y evita que no cometamos errores... ¡menudo diablo!

 
Sabemos, porque fuimos alumnos y seguimos estudiando, que la ortografía necesita cariño. No podemos descuidarla, dejarla a un lado o abandonarla. Porque cuando la necesitemos no llegará tan rápido como esperamos. Pero con un poco de esfuerzo podemos encontrarla, escondida entre los libros del estante o los textos que escribimos.

   
Nada mejor que leer y escribir para invocar al “ángel” de la ortografía, porque con las palabras nos pasa como con las personas. Si no las tratamos a menudo, corremos el riesgo de acabar olvidándolas. Y son tantos los buenos momentos que perdemos y tantas las cosas que se quedan por decir...   

Pero un “ángel” nos ayuda... si le encontramos. 
 

martes, 18 de septiembre de 2012

Adiós a las faltas de ortografía

 
¿Conocéis unos cuentos que después de leerlos se consigue que no se cometan faltas de ortografía?

Están especialmente concebidos para niños/as en los primeros cursos de la Educación Primaria y los resultados que se obtienen han sido y son diariamente contrastados en muchos colegios, porque después de leer el cuento sobre una regla ortográfica determinada, se realiza un dictado y las faltas cometidas son prácticamente nulas.

La utilización de estos cuentos, se realiza tanto en los colegios, tutelados por los profesores/as, como en los domicilios particulares, tutelados por los padres. 
           
La colección de CUENTOS PARA APRENDER ORTOGRAFÍA, se componen de 12 títulos y corresponden a los siguientes cursos de la E.P:

Del 1 al 4 para las reglas ortográficas que se imparten en el 1º curso

Del 5 al 8  para las reglas  ortográficas que se imparten en el 2º curso

Del 9 al 12 para las reglas ortográficas que se imparten en el 3º curso
  
En definitiva, se trata de una metodología que consigue fijar las reglas ortográficas a la vez que el niño/a se entretiene y disfruta de la lectura. 
 

Tal ha sido la repercusión de estos cuentos que, en el programa de radio 'Los Sábados al Sol', entrevistaron a su autora, Maria Valenzuela y explicó detalladamente todo el contenido de esta colección.

A continuación les mostramos un fragmento de dicho programa, acompañado con algunas ilustraciones y textos de estos cuentos.




Desde nuestra web les indicamos la librería más cercana a vuestro domicilio donde podrán comprobar este material. 

jueves, 13 de septiembre de 2012

Empezar el curso escolar con buen pie


                 
Los primeros días de colegio suelen ser un poco caóticos. Siempre hay que contar con más tiempo del necesario para levantarse, desayunar, llegar al colegio... 

Tras las vacaciones, los niños/as tienen que volver a una rutina en cuanto a horarios, alimentación y actividades en muy poco tiempo y toda la familia tiene que pasar el periodo de adaptación. 

En las primeras semanas de colegio los niños/as necesitan acostumbrarse a sus compañeros/as, su profesor/a, el aula... 

Si los padres ayudan a identificar los aspectos positivos que tiene la vuelta al cole, el niño/a se adaptará a la nueva etapa sin problemas. 
                           

La alegría del reencuentro con sus compañeros es uno de los puntos positivos que los padres pueden utilizar para que los niños/as tengan ilusión por recuperar su rutina diaria. 

Estrenar material escolar siempre es emocionante. Libros, estuches, lápices, rotuladores, cuadernos, mochilas... pero tenemos que enseñarles ser cuidadosos y responsables con todo ello. Si les enseñamos a cuidar los libros de texto, al finalizar el curso escolar podrán dejarlos en el colegio para que los profesores los entreguen a compañeros que no tienen la suerte de estrenarlos.

Son cada vez más los colegios que aconsejados por profesores y padres, deciden dar los libros de texto al finalizar el curso escolar y así reciclarlos para cursos posteriores. 

Con todo esto, enseñamos a nuestros niños/as unos de los valores mas importantes, como son la amistad, la generosidad, el compañerismo y el sentido de la responsabilidad.